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数学

代数II (1个学分)

先决条件:学生必须成功地完成代数I和几何形状;老师推荐。

本课程旨在满足所有学生在高中毕业要求。在我的代数和几何的概念,这门课程与扩张的重点放在解决问题。主题包括:系统,二次方程式,以及业务涉及多项式,根和有理数,以及指数函数和概率统计。学生将使用现实世界的应用,使生活情况和代数概念之间的联系。图形计算器(TI-84加银版)在该过程中使用。

代数II先进 (1个学分)

先决条件:代数i和几何形状或等效为“B”的最小等级;老师推荐。

本课程讲授的内容相同代数2,但以更快的速度。重点放在解决问题和先进的推理能力的发展。该课程是具有挑战性的,需要从学生表现出勤奋才能取得成功。图形计算器(TI-84加银版)在该过程中使用。

代数III (1个学分)

先决条件:代数II或老师推荐。

代数III当然是在代数II当然基础的延续。本课程将用多项式和有理函数与图形重点审查开始。其他议题包括概率和统计,对数和指数,如果时间允许绘图三角函数和序列和系列。

结石 (1个学分)

先决条件:预演算;老师推荐。

结石会为您准备采取的大学微积分课程。在这个课上,学生将探索单变量的微积分。从该课程的话题将包括极限,衍生物,衍生物的应用,集成技术,集成,体积和旋转表面的区域,和一阶微分方程的应用程序。在Ti-84图形计算器将被用作一个补充过程。

贸易和工业数学(1个学分)

该课程是专为具体方案(AT,AC,CT,MF)谁需要加强使用现实世界的应用与代数和几何他们的数学技能的学生。学生解决他们在工作中遇到的实际问题。过程中从整个数量的操作的基本知识建立覆盖百分比,线性测量,比率和采用先进的公式。学生还将与图表,秤的工作,并在工作场所发现的发票。

金融代数 (1个学分)

先决条件:代数II

这个类包括决策过程,以满足短期和长期的目标,通过金融机构提供的服务评价职业生涯规划,财务管理,收入分析,预算编制方法,储蓄和投资策略的财务方面,管理信用卡和债务,风险分析,欺诈和财务损失。学生将学习准备工作技能,为就业和就学准备。

前演算 (1个学分)

先决条件:学生必须成功地完成代数II带有“B”或更高;老师推荐。

预演算是一个过程,它允许你探索从代数和几何的三角学,功能,系列和序列元素,以及主题。在Ti-84 +图形计算器将是这个过程的一个组成部分。主题将包括功能性质,包括端行为和限制,对数,极坐标,复数,载体,参数方程和从三角的许多主题。